眉县突出“五个导向”，坚持“五学”模式，教育党员干部真正做到学纪、知纪、明纪、守纪，推动党纪学习教育不断走深走实。

突出“学有所知”，原原本本认真学。督促各级党组织完善学习计划，开展集中学习3360余次；组建《条例》宣讲团，开展《条例》宣讲辅导41场次；建立流动党员学习微信群59个，录制《条例》音频版在群内推送，实现学习对象“全覆盖”。

突出“学有所得”，领导带头示范学。按照领导干部“先学一步、学深一层”要求，举办县委党纪学习教育读书班，县委书记带头讲纪律党课，县纪委书记专题解读《条例》，示范带动镇街、部门举办读书班46期。各级党组织书记根据学习所得讲纪律党课44场次，通过专题党课深化读书班学习成效。

突出“学有所悟”，研讨交流深入学。县委常委班子成员根据所学所思，结合工作实际，逐人进行交流发言，带动全县各基层党组织开展专题研讨1630余次，党员干部结合学习谈认识，对照纪律找差距，围绕改进议措施，通过研讨深化对《条例》的理解认识，增强了政治定力、纪律定力、道德定力和抵腐定力。

突出“学有所感”，正反教育现场学。组织县级领导干部赴马栏革命纪念馆和关中监狱开展主题党日活动，通过敬献花篮、重温入党誓词和参观服刑人员工作生活、听取现身说法等形式，切实感受先烈的崇高品格和违纪违法带来的后果危害，通过正反剖析比较，引导党员干部算清楚“人生账”，做政治上的“明白人”。各基层党组织利用扶眉战役纪念馆和眉县看守所等资源，就近就便开展主题党日活动，引导党员干部受教育、知敬畏、守底线。

突出“学有所用”，联系实际转化学。把学习的成效体现到改进作风、服务发展上来，引导党员干部在深化“三个年”活动、推动“五个眉县”建设等中心工作方面显担当、晒作为、比成绩，使党纪学习教育成为促进中心工作的有效举措和强大动力。